适应党校教师新角色，开启党校工作新生活——广东省乐昌监狱体验式学习心得

　　黄明亮  尉馨元

　　2021年10月19日，我们怀揣着无比激动、兴奋和些许紧张的心情来到中共广东省委党校（广东行政学院）应急管理教研部报到。在与部门主任宋儒亮教授的沟通交流中，我们表达了希望多参与社会调研、尽快了解党校老师讲课风格等需求。为此，宋儒亮主任当即决定借着10月20日给广东省乐昌监狱开展专题党课讲座的机会，带领我们去基层一线和教学一线中调研、学习，亲自“传帮带”，送给我们一份“入职大礼包”。

　　礼单一：教学培训，管用。10月20日上午，通过宋儒亮主任给乐昌监狱160多名民警开展的“提升应急处突能力”专题课，明白了党校教师授课应该“言之有据、言之有理、言之有物、言之有情”，也即，第一，讲课要站位高，要上得去。要认真学习贯彻习总书记关于防范化解重大风险的重要论述，要以推进应急管理体系和能力现代化建设为导向，高起点上，认真进行教学准备工作，做到言之有据。第二，讲课要概念清晰，要进得去。逻辑严密，结构合理，分析有力，鞭辟入里，一环紧扣一环，实现言之有理。第三，讲课要贴合实际，要下得来。要有切实可行、可操作的具体措施，保证言之有物。第四，讲课要大气，要出得来。声如洪钟，情感充沛，敬畏之心，做到言之有情。

　　礼单二：座谈调研，实在。乐昌监狱参观之后，与监狱干警开展了一场关于“监狱应急管理问题、实践与经验”的座谈调研会。在调研座谈中，宋儒亮主任特意安排由我们来设置座谈主题、列出座谈提纲、主导座谈内容，并与监狱民警充分交流互动。通过座谈调研，我们掌握了如何把握调研的内容、时间和节奏，实现了一次“身份的转换”。

　　礼单三：相授经验，倾力。在返程路上，以答问方式，就如何当好党校教师同宋儒亮主任进行了真切的互动。不遮不掩不藏，倾力相授宝贵教学经验，是最深感触。比如提示我们，站在讲台上，一定要“心中有数，知己知彼”；课程讲授上，一定要“内容为重，想全想透”；时间把握上，一定要“把控节奏，从容不迫”，等等。透过宋儒亮主任的面授、讲授和传授，感受到了他对教师工作的执着、敬业与热爱。深知，学海无涯；深感，终生受益。

　　在广东省乐昌监狱聆听专题讲学、参访与座谈调研活动对于新入职的我们是意义非凡的。第一，通过调研座谈了解，明白了坚持总体国家安全观，保障监狱安全是监狱工作的头等大事；知道了监狱安全是监管安全、劳动安全、公共卫生安全、饮食安全等多方面的综合性安全；体悟到了遵纪守法、讲政治、讲规矩的深刻含义。第二，见识了党校教师授课的教学风范，明白了作为党校教师该如何备课、讲课与评课；懂得了党校教学、科研和决策咨询工作的重要性；从方法论角度知道了如何快速从学生到党校教师的角色转化。第三，体会到了宋儒亮主任对于新入职教师的良苦用心，更感受到了应急管理教研部愿意在各方面帮助、支持与指导新入职教师的温暖文化。

　　换位思考，将心比心，爱岗敬业。对此，必将怀揣着感恩之心，尽快完成角色转化，投入工作，在教学、科研和咨询三方面认真学习，积极作为，为应急管理教研部、为党校贡献自己的一份绵薄之力。

　　（审稿：林峰）