冬日课堂上的一股暖流

　　为更好地打造温馨课堂，营造良好学习氛围，中青二班一支部在学员值日制度基础上，开展“我主持我服务”岗位奉献活动，得到了师生们的广泛好评。

　　该项活动的创新在于，值日学员除做好每日健康防疫检查、班务考勤外，还要组织和导学好当日课堂教学活动。值日学员需预习讲课教案，了解任课老师学术背景并提前沟通，围绕教学目的、授课内容和课堂要求做好准备工作。上课前，值日学员须为学员检测体温，提醒学员按时打卡，引导学员及时入座，并用刻有“中青二班一支部留念”字样的保温杯沏好热茶，置于教师讲台上。教师到达课室后，值日学员简要介绍教师学术背景、课堂要求等，并请老师正式授课。课间休息时，值日学员主动为老师送上茶点，并组织学员与老师交流听课心得。课后，值日学员要小结课程内容及学习心得体会，并代表学员对任课教师表达感谢。如有课后学习活动，值日学员将继续负责组织引导。

　　据中青二班一支部书记周江涛同学介绍，开展这项活动的目的在于增加学员的主人翁精神，让每一名学员不再是单纯“听众”和“受众”，而是在主持和服务的过程中，推动课堂教学互动，形成尊重教师、认真学习的课堂氛围，推动教学相长、学学相长。这项活动的特点，可总结为“七个一”，即完成一天值日，抓好一次防疫，做好一天主持，沏上一杯热茶、送上一份点心、送上一份感谢、留下一份纪念。

　　今年的冬天特别寒冷，但中青二班一支部的课室却暖意浓浓。教师们普遍反映，第一次在讲课前有人主持、讲课后有人小结，第一次课堂上收到中青班很有纪念意义的保温杯，有着强烈的被尊重感觉，感受到了学员们浓浓的情谊，上起课来更有压力也更有劲了。学员们普遍反映，通过做“主持人”和“服务员”，让自己更深入地做好了课前预习，学习更主动了、听课更认真了，在与教师的互动中学到了很多，沟通交流能力也得到了提升，营造了尊师爱学的氛围，增强了获得感和成就感。

　　“我主持我服务”岗位奉献活动是一次党校学员创新值日方式的有益尝试。中青二班一支部将不断探索完善，让支部学习更加活泼生动、高效高质，让师生们有更多的获得感、幸福感。

　　（2020年第一期中青二班一支部学员 供稿）