校（院）举办“在进一步全面深化改革中推进党校政治学学科建设”研讨会

　　为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，以进一步全面深化改革推动校（院）学科建设高质量发展，9月23日校（院）在教学楼401会议室召开“在进一步全面深化改革中推进党校政治学学科建设”研讨会。副校（院）长林盛根出席会议并致辞。

　　会议指出，推进党校政治学学科建设要坚持“两个结合”，将马克思主义转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法；要坚持“两个观照”，立足中国实际、解决中国问题，找准党校政治学学科建设与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣“国之大者”“省之要事”，有针对性地开展政治学基础理论问题和现实前沿问题研究；要发挥“两个作用”，传播中国声音、中国理论、中国思想，在科研成果发表、教材建设、课程建设以及咨政工作中讲好中国共产党治国理政的故事、讲好中国人民奋斗圆梦的故事、讲好推动构建人类命运共同体的故事，讲好故事背后的道理学理哲理。

　　会上，8位专家作了主旨发言。中共中央党校研究生院院长、教授时和兴阐释了实践政治学概念，认为实践政治学应在历史方位辨识中厘清自源性实践资源，在政治发展解析中彰显自治性实践逻辑，在国之大者视野下研究自主性实践议题。复旦大学副校长、教授陈志敏提出党校在政治学学科建设中可以结合时代特征开展数字治理研究，结合地域优势开展湾区治理研究，发挥学员优势突出研究的问题导向，推动干部教育和学位教育的双向赋能。中共中央党校政治和法律教研部副主任、教授肖立辉认为，应将习近平总书记关于社会主义政治建设的重要论述、发展全过程人民民主、民主与中国式现代化的关系等重大理论与现实问题作为党校政治学学科建设的主线。武汉大学政治与公共管理学院院长、教授刘伟认为，应在我国国家治理的实践中继续推进政治学研究范式、研究视野和概念理论的创新发展。党校对党的创新理论的关注与把握、对干部群体的了解和研究便利、对代表性治理创新案例的研究等使其在政治学研究的创新发展方面具有比较优势。吉林大学行政学院院长、教授张贤明认为，构建中国政治学自主知识体系要秉持开放和包容姿态，坚持政治学理论来源的“三源合一”，以回应现实为指向，广泛进行文明之间、学科之间和方法之间的互鉴和对话。暨南大学公共管理学院院长、教授戴胜利认为，在进一步全面深化改革进程中，政治学学科要在思想引领与理论创新、制度设计与政策研究、人才培养与社会服务等方面积极发挥作用，研究好权力结构与运行机制、党与政府关系协同、监督机制等课题。湘潭大学马克思主义学院院长、教授颜佳华认为，数字时代党校加强政治学学科建设要高度重视数字技术带来的政治、经济、文化和社会的变革，党校的教学科研人员要主动树立数字思维，提升运用数字资源和数字技术的能力。华南理工大学公共管理学院教授吴克昌认为，党校政治学学科建设既要遵循与高校政治学学科建设相同的概念理论体系、学科建设使命和学科发展规律，也要突出自身的职业性、时效性、应用性。

　　科学社会主义教研部主任、教授郭丽兰，法学教研部副主任、教授马俊军就政治学学科建设的方向与路径谈了体会认识。校（院）科研处、相关教研教辅部门教师和硕士研究生代表共50余人参加了会议。

　　校（院）刊编辑部 曹艳红  李  昂 供稿