云浮市委党校加强名师工作室建设取得成效

　　云浮市委党校树牢“人才是第一资源”理念，着力推进人才强校战略，以名师工作室为平台，聘请省、市级专家学者进驻，聚焦教学科研决策咨询一体化建设，积极探索以名师为引领、以学科建设为纽带、以人才培养为根本的实现路径，助推党校事业高质量发展。目前，已有8名省、市级专家学者进驻名师工作室，涉及党史党建、区域经济、公共管理等多个研究领域，人才强校成效不断显现。

　　做实教学提能，在课程打造上下功夫。充分发挥“名师”示范辐射、专业引领作用，聚焦主业主课，围绕本土特色以及学科建设开发课程，在讲好、讲清、讲准“红色课程”上下功夫，力促党校教学工作再上新水平。一是送新课，开拓教学外源活水。将驻室名师纳入党校师资库，担任客座教授，围绕组织需求、岗位需求和干部需求，结合名师的专业优势，开展新知识新技能等培训，提升教学培训的层次和质效。2023年以来，名师工作室围绕“百千万工程”“制造业当家”“学习邓发烈士”“依法行政”等教学内容，在主体班讲授相关专题课20多次，教学效果得到学员的认可，学员满意率达98%以上。二是锻精品，深耕细作课程品质。驻室名师发挥学科优势，通过“个人选题+领导点题”的方式选准专题，成立备课组共同开发打磨精品课程。驻室名师全程参与指导精品课调研、试讲、打磨、定稿各环节，大大提高了课程的质量，2023年，《纵深推进“百县千镇万村高质量发展工程”的云浮实践和探索》获评全省党校（行政学院）系统第四届精品课奖项，实现历史性突破；《攀登思想高峰 创造新的伟业——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》被评为全省基层理论宣讲优秀理论宣讲报告奖。三是助基层，激活教育培训动能。组织驻室名师下沉基层一线，以常态送课下基层、共研党课教学和共建研究基地为载体，联系、帮助、带动县镇党校一体发展。如驻室名师挂钩联系新兴县委党校，多次到新兴县委党校开展现场调研和座谈交流，就“如何打造全省一流县级党校”“县级党校教师如何打造特色精品课程”等主题，共谋共促市县党校工作高质量发展。

　　做好科研提质，在建言献策上求突破。树立“高层次、出精品”的鲜明导向，聚焦党委政府中心工作和云浮经济社会发展的热点难点问题，形成了一批切合当下、特色鲜明的科研成果。一是搭建学习平台，夯实科研功底。驻室名师集中送“智”倾力指导，定期举办专题辅导会、学习交流会、理论研讨会。2023年以来，驻室专家围绕课题申报、理论文章撰写、开展调查研究等科研必修项开展专题辅导近10次。通过线上线下相互结合、多学科专家优势互补，传授选题策略、论证技巧及选题热点，极大提升了教师科研水平，2023年全校共立项省、市、校级课题43项，立项数比2022年翻了一番。二是创新联动机制，打造特色团队。从打造精品科研课题入手，围绕云浮经济社会发展研究需求，驻室名师与教师“牵手”成立联合课题组，设立了“百千万工程”“现代产业体系”“村级集体经济研究”等方面的哲学社会科学课题，共同打造科研合作共享平台。三是抓好社会调研，提升成果质量。挖掘学员富矿，创新党校学员参与决策咨询机制，在主体班次推行“教员+学员”调研咨政模式，引导教师和学员共同到一线做调查、搞研究，并邀请驻室名师对学员撰写的调研报告开展全过程、全方位指导，决策咨询的针对性和有效性得到显著提升，2023年云浮党校“教员+学员”共撰写高质量调研报告32篇，共有4项咨政成果获市厅级领导批示，其中1项获市委主要领导肯定性批示。

　　做到人才提力，在培育生力军上做文章。驻室名师充分发挥“传帮带”作用，通过培训传授、实践指导、沙龙交流等方式进行传授推广，构建“壮筋骨长才干”能力培养体系，强化全市党校系统教师队伍梯队建设。一是突出“实”字，常态化开展教学研究。常态化开展师资培训、集体备课、党校讲堂、青年学堂、微党课人人讲等各类活动，邀请驻室名师立足党校教学规律、聚焦教学改革创新，围绕提升教师能力开展培训指导，2023年以来共举办5期师资培训班，培训250多人次，有效提升教师教学科研基本功，我校2023年共举办26期主体班，培训轮训干部3512人次，培训人数比2022年增长2.2倍，且学员对教学效果和教学组织满意率分别达95.6%、96.8%，创历年新高。二是突出“全”字，搭建名师培养梯队。驻室名师以“育新人、强队伍”为工作宗旨，建立一对一结对帮扶机制，有针对性地制定年轻教师个性化培养方案，通过有计划、分层次、递进式地开展培养，指导和帮助年轻教师在工作周期内达成培养目标，引导年轻教师遵循规律成长、科学合理发展，2023年有7名新引进的年轻教师培养6个月已可进入主体班授课。三是突出“活”字，打造培养新模式。利用驻室名师在专业领域的影响力，创新年轻教师培养模式，通过驻室名师带领年轻教师到深圳、广州等地开展社会调研、参加交流研讨、参加学术会议等活动，拓展年轻教师成长的平台和空间。

　　（云浮市委党校  供稿）