珠海市委党校坚持以“六个贯穿始终” 做好评估“后半篇文章”

　　珠海市委党校（珠海市行政学院）始终把做好市县党校（行政院校）办学质量评估反馈意见整改，作为贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校重要论述和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》精神的重要举措，全力抓好整改落实，不断提高办学治校能力和水平。

　　一、坚持高站位部署推进，将强化组织领导贯穿始终

　　召开市委常委会会议，专题研究党校工作，成立由市委常委任组长、常务副校（院）长任副组长的市县党校（行政院校）办学质量评估反馈意见整改工作领导小组。召开校（院）务委员会会议、整改工作领导小组会议等5场次，研究解决重点难点问题，制定印发整改工作方案。构建明责、考责、督责相贯通的闭环落实机制，梳理6方面16个重点问题64条整改举措，项目化、清单化推进整改。制定校（院）领导班子成员联系整工作制度，下沉一线督促指导10余次，并建立部室专人负责联络机制，每月梳理整改进度、列出问题清单、研究改进举措，确保条条有整改、事事有回应、件件有着落。

　　二、坚持高频率调查研究，将全面对标学习贯穿始终

　　聚焦校（院）高质量发展主题，瞄准评估整改重难点问题，以部室为单位精准选题，立项10项咨政课题，撰写高质量调研报告。制定《在全校（院）大兴调查研究工作方案》，明确优化管理体制、提高教学质量、创新教学方式等11个调研选题，由校（院）领导班子牵头赴省委党校（行政学院），以及广东、江苏、浙江、福建等地兄弟党校（行政院校）开展“深调研”10余次，对标查找差距，学习借鉴经验，召开校（院）高质量发展工作会议和理论研讨会，形成了“1+6+8”部署安排，明确了建设与现代化国际化经济特区相匹配的“红色学府”新定位，打造固根守魂红色熔炉、服务发展红色智库、思想引领红色阵地、崇学尚德红色校园、展示珠海红色窗口、忠诚担当红色表率“六个红色”新目标，实施党建强引领、培训树品牌、科研铸精品、思想凝共识、人才聚效应、基建上档次、管理上水平、联动促发展“八个重点”新任务。

　　三、坚持高标准查改并举，将从严检视整改贯穿始终

　　列出全面、准确、有分量的校（院）突出问题清单，实事求是确定专项整治项目。将整改任务细化成工作项目，纳入校（院）2023年度高质量发展攻坚任务清单，明确牵头领导、责任部室、完成时限。坚持开门纳谏，依托校（院）领导联系学员和区委党校（行政学校）、学员座谈交流会、教学质量评估等工作，采取自己找、集体议、学员提等方式，让多元主体参与评判，以多维视角发现问题短板、检验整治实效。校（院）领导班子成员牵头对分管领域整改工作开展“回头看”，对效果不理想的进行“回炉补课”。

　　四、坚持高效率协同推进，将注重统筹兼顾贯彻始终

　　认真落实全党办党校的重要要求，联合组织部门等探索建立联席会议机制，统筹协调各部门支持党校工作。坚持“全市一盘棋”，制定业务指导工作办法，推进香洲、金湾、斗门区委党校（行政学校）选优配强领导班子，探索师资、课程等资源共建共享多元路径，深入实施“破难题、促发展”攻坚行动。

　　五、坚持高水平守正创新，将破除思维惯性贯穿始终

　　大力实施综合性的教学科研、决策咨询、管理服务等创新工程，重点构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的4个板块18个模块100多门主干课题的课程体系，引导教师开发22门优质课程，完善“理论+实践”两段式培训模式，打造“热点·面对面”等教学特色品牌。整合校内外优势资源，推动科研管理制度创新，强化正面激励和反面约束，引导教师、学员开展调查研究100多场次，立项课题40多项，发表CSSCI、北大核心等学术论文20余篇，并通过省社科联《南方智库专报》等载体推出调研报告和决策信息30多篇，其中5篇获省、市领导批示。实施人才强校创新工程，制定干部教师能力提升计划，组织开展党校通识教育14期，全覆盖组织教师参加学术研讨、师资培训、挂职蹲点等200多人次。实施硬件“微改造”创新工程，立足现有空间对教室、会议室、餐厅等进行提升，加快推进智慧校园建设。

　　六、坚持高质量建章立制，将实现常态长效贯穿始终

　　坚持边整改、边思考、边总结，自觉把“集中治”与“常态治”、“当下改”与“长久立”结合起来，建立健全一批行得通、做得实、长期管用的制度机制，确保问题整改实现常态长效。截至目前，围绕重点问题、重要环节等，修订完善新课开发、旧课提升、学员管理、教研人员工作量考核、教学计划生成、兼职教师管理、集体备课、职称评聘等制度10余项。依托师资优势，建立党校改革发展课题常态研究机制，定期组织力量申报相关课题、进行深入研究，积极探索特区党校发展新规律新路径。

                            （珠海市委党校办公室 供稿）