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《广东党建》专访杨汉卿:用思想之力凝心聚魂

时间:2018-12-03 11:37:28 来源:本网原创稿 【字体:

  专访广东省委党校( 广东行政学院)常务副校( 院)长  杨汉卿

  广东党建:党的十九大将党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略高度凝练为习近平新时代中国特色社会主义思想,并写入党章作为党的指导思想。请问如何把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不断引向深入?

  杨汉卿:习近平新时代中国特色社会主义思想既是对党的理论创新的新概括、新总结,也是党的十九大理论创新的最大特点和贡献。从近年来的理论和实践上看,习近平新时代中国特色社会主义思想已经形成了一个相互联系、相互贯通的理论体系,科学、系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义,是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的新认识,是马克思主义中国化的最新成果,开辟了当代中国马克思主义的新境界。结合广东工作,要把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,同学习贯彻习近平总书记对广东工作重要指示批示、系列重要讲话精神特别是视察广东重要讲话精神相结合,细化安排,统筹推进。

  一是要旗帜鲜明抓政治建设。把坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则和根本要求,教育引导广大党员干部提高政治站位,增强新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和定力,进一步增强思想认同、情感认同、实践认同;要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,开展坚决全面彻底肃清李嘉、万庆良恶劣影响专题教育,营造风清气正的政治氛围。

  二是要认真抓好理论学习。学习是中国共产党成长成功的奥秘所在。要引导广大党员干部深刻领会、全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质,认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,切实做到学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神全覆盖、无遗漏,切实转化成为各级党组织和广大党员干部的行动自觉。

  三是要积极做好理论宣讲与阐释工作。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记视察广东重要讲话精神和省委十二届三次、四次、五次全会精神的宣讲解读工作,组织广大专家学者深入研究,增强学习宣传的理论深度、实践力度、情感温度,增进人们的政治认同、思想认同、情感认同。宣传阐释要深入解读内涵、精准把握外延,防止片面性、简单化。对错误观点和歪曲解读,要积极引导、及时辨析,解疑释惑、明辨是非。

  广东党建:您认为应如何发挥好党校教育培训党员干部的主渠道、主阵地作用,凝心聚力推进党校事业改革发展?

  杨汉卿:中国共产党历来重视干部教育培训,始终坚持把它作为保证党的事业顺利发展的一项重要工作来抓。我们党成立97年来,千百万党员步调一致的团结奋斗,党校教育功不可没。党的理论和政策通过党校网络传输到每一名党员干部的大脑中,转化为行动的力量;党员干部的思想和才智通过在党校学习的碰撞交流,一部分直接转化为重要的工作决策。近年来,省委党校始终保持政治上的定力、思想上的清醒,坚持在党爱党、在党为党、在党言党、在党兴党,紧紧围绕发挥“三个阵地、一个熔炉”作用,在各方面不断进行探索和改革,不断取得新突破新进展。

  一是扎实推进教学改革,创造性完成教育培训任务。坚持党的理论教育和党性教育主业主课地位,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,形成了主题鲜明、重点突出、体系合理、统筹兼顾的教学计划。完善教学管理制度修订工作,促进主体班次教学管理、学员管理工作的制度化、规范化、科学化。进一步完善班次体系,增加市厅级领导干部进修班、乡镇党委书记、镇长班等班次;做好领导干部上讲堂工作;建立主体班次课程库,实行完全竞课,以学习贯彻党的十九大精神为教学主线,及时更新调整并设置教学单元;开展教学督导工作,组织教学督导组专家深入教学一线对教学进行检查和监督;推进广东省干部党性教育现场教学基地建设使用。

  二是加大智库建设力度,围绕重大决策部署推出高水平科研资政成果。充分发挥马克思主义基本理论学科优势,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神特别是习近平总书记视察广东重要讲话精神的研究,紧紧围绕党和国家中心工作,紧扣广东经济社会发展和党的建设中的重大问题开展前瞻性研究,紧扣人民群众普遍关心的重点问题开展对策性研究,紧扣党情民情舆情信息开展动态性研究,加强对各种社会思潮的辨析和引导,推出一系列高质量理论研究成果和决策咨询报告。把新型智库建设纳入党校事业发展总体规划,调动专家和教师参与决策咨询积极性,创新学员参与决策咨询机制,建立党校系统智库建设协作机制,实现智库成果在决策中转化运用。

  广东党建:如何围绕校院机关党的政治建设工作和开展模范机关创建活动,不断推动校院党员干部队伍加强党性锤炼,铸牢党性之魂?

  杨汉卿:一是要在讲政治讲学习上下功夫,切实提高党员干部的政治意识、政治素养。党校因党而立,党校姓党是天经地义的要求。党校的党员干部必须旗帜鲜明讲政治,不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为校院的头等大事和首要任务,作为校院委会议和各党组织会议的第一议题,作为中心组学习的常设议题,坚持第一时间传达学习总书记重要讲话精神,始终做到先学一步、学深一层、走在前列。注重发挥校院资源优势,积极举办中心组学习会、专家论坛、支部学习会等,邀请校院专家做辅导报告、上专题党课,组织党员、干部旁听省委在党校举办的培训班课程,举办党性教育培训班,结合实际开展一周一学习、一月一党课、一季一讲坛、一年一读书会“四个一”活动,教育引导各党组织和广大党员在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上坚决服从、行动上紧紧跟随。

  二是要在强组织抓队伍上下功夫,努力把校院各级党组织锻造得更加坚强有力。深入贯彻落实习近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神和习近平总书记视察广东重要讲话提出的“加强党的领导和党的建设”要求,按照广东省加强党的基层组织建设三年行动计划和省直机关工委落实方案的要求,扎实推进党的组织建设各项工作。围绕2018年“规范化”主题,推进机关党支部规范化建设,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,建立机关党支部党建工作情况网络统计平台,推动党建工作规范化、信息化、透明化。严肃党内政治生活,进一步贯彻落实好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,校院领导干部带头执行双重组织生活制度,各党组织规范开展组织生活,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,真正使党内生活和党员教育管理严起来、实起来。加强党务干部队伍建设,选优配强支部班子,举办专题培训班,召开机关党建工作会和经验交流会,不断提升党务干部的政治素养和业务水平。加强考核考评,每半年对支部工作特别是落实“三会一课”制度情况,进行一次达标创优专项对标检查,年底对支部书记抓党建工作进行现场述职评议考核,对党员开展民主评议,推动党支部争创“五好六有”党支部,党员争做“四讲四有”合格党员,更好地发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  三是要努力在党建、业务融合上下功夫,积极为服务“四个走在全国前列”作贡献。坚持“围绕中心、服务大局”,以党建促业务、以业务强党建,切实履行“一岗双责”,抽调新任支部书记、支部委员分期参加省直机关工委举办的支部书记、党务干部培训班,提高校院党务干部的能力和水平。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。切实加强党支部日常教育管理,广泛开展“五好红旗党支部”创建活动。

  刊载于《广东党建》2018年第6期

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